Lęk przybiera różne formy i tylko czasem wyraża się słowami 'boję się'. Częściej wysoki poziom lęku wylewa się wstydem, wycofaniem i rezygnacją z nowych aktywności i podejmowania wyzwań, słowami 'wolę bawić się sam', ciągłym reagowaniem rozdrażnieniem i złością, zamartwianiem się niepowodzeniami. Lęk to ból brzucha rano i odmowa wyjścia do przedszkola lub szkoły. Dziecko zalane lękiem odczuwa niepokój, nieokreślone pobudzenie - dlatego potrzebuje dobrze wyposażonej skrzynki z narzędziami do rozbrajania lęku. Będzie z niej korzystać całe życie.
Webinar dotyczy dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Webinar na żywo odbędzie się 24 kwietnia o 21.00. Dostęp do nagrania i pozostałych materiałów będzie dostępny od 25 kwietnia.
UWAGA. Dostęp na żywo otrzymasz tylko dokonując zakupu do 23.04 do 23.00 - po tym czasie kupujesz dostęp do nagrania.
KIEDY LĘK WYLEWA SIĘ ZŁOŚCIĄ I ROZDRAŻNIENIEM.
Złość i rozdrażnienie przed wyjściem do szkoły, ciągłe afery z nieistniejących lub tych samych powodów, zabawa według ściśle ustalonych reguł, niechęć do podejmowania wyzwań, rozpacz z powodu małych niepowodzeń. O tym jak zauważać lęk w trudnych zachowaniach.
POMÓŻ DZIECKU ZROZUMIEĆ
O tym jak dzieci przeżywają lęk i jak im pomóc zrozumieć, co się z nimi dzieje. Czyli o tym jak pomóc metaforą, zabawą i ... wiedzą o tym jak działa lęk.
JA SIĘ BOJĘ, NIE DAM RADY
O lękowych myślach i nakręcaniu się lękiem. O tym jak uczyć dziecko uważności na sygnały narastającego napięcia.
LEKARZ, BADANIA, POBIERANIE KRWI
Jak wspierać dziecko przed wizytą i trudnym dla dziecka badaniem?
'JA SOBIE POPATRZĘ'
O tym jak wspierać dziecko i jak mu towarzyszyć w trudnych dla niego sytuacjach społecznych (nowe dzieci, dołączenie do zabawy, wycieczka z grupą bez rodzica).
PRZYJRZYJ SIĘ SOBIE
Jak oddzielić swoje lęki i doświadczenia od dziecka? Sprawdź czy budujesz w dziecku przekonanie o świecie, który zagraża. Jak budować narrację wspierającą bezpieczeństwo?
KAŻDE DZIECKO TO CZEKA
Jak wspierać przed klasówką, wystąpieniem, stresującymi wydarzeniami szkolno - przedszkolnymi?
POCZUCIE KOMPETENCJI
Jak wspierać poczucie kompetencji i wpływu u dziecka? Jak wzmacniać dziecko, żeby zasoby równoważyły poczucie bezradności.
PO PROSTU O TYM NIE MYŚL
O tym jak pomysły dorosłych przekraczają możliwości dziecka i jak intuicja zawodzi nas w temacie dziecięcych lęków.
